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家长如何培养孩子的自我控制力

  哺育孩子的一个重要方针便是协助孩子学会操控激动,培育自我标准(selfregulation)的才能。自我标准,是指孩子为到达社会希望而对自己的行为进行的操控。例如,1岁的宝宝正准备把手指伸进电源插孔,妈妈大喝一声:“不能碰!”把宝宝抱开了。下一次,宝宝走近电源插座时,刚把手伸过去,又缩了回来。他记起妈妈不允许这么做,因而阻挠了自己。这就表现出孩子的自我标准认识的开始构成。

  孩子的自我操控才能,对他们的社会交往才能、性情、品德水平的开展有很大的影响。自我操控往往和自傲、独立、热心、周到、富于同情心等性情特点的构成密切相关。研讨标明:青少年前期的自我标准水平将延续到三四十岁。也便是说,一个有责任心、自我操控力强、热心、长于与人协作的青少年成年后也会表现出相同的质量。因而从小培育孩子的自我操控才能,十分重要。

  许多家长为培育孩子的自我操控才能煞费苦心,孩子好像总是不由得要干些“违法乱纪”的事儿。有时千叮万嘱也不管用,教子心切的家长乃至动用拳脚经验孩子。孩子毕竟是孩子,他们猎奇、好动、自我中心,他们在自我操控方面有着巨大困难,需求家长的协助。家长应该先了解孩子为什么不听话,对不同年纪、不同特性的孩子建立合理的希望,消除急于“征服”孩子的焦虑。在此基础上,家长才或许沉着地依据孩子的心理特点,找到恰当的方法引导孩子。