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孩子的成长期父母该怎么做

做一个“陪玩”的爸爸妈妈

在孩子生长这条路上,许多爸爸妈妈都在纠结一个问题,是该让孩子遵照良心多玩一点,仍是让咬住孩子的学习不让他懊悔。人的大脑分为4个功用等级,生计、运动、情感,最终才是学习。这四个功用等级就像一个金字塔,只需下面结实了,上面才干搭的更高。在适宜的时刻做适宜的事,该玩的年岁就让孩子们玩,与其做一个充溢威严的家长,不如做一个能够陪孩子的玩伴。

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做一个“陪学”的爸爸妈妈

催促孩子学习,并不是看着他们学习,而是和孩子们一同学习。许多人会说“没有时刻”、“孩子的课程我也不会”、“不知道从哪开端”等等。但这些都不是理由,让家长“陪学”并不是教孩子怎么解题,而是让拿出一个学习的情绪。即便当孩子学习时,你在静静看书,也是向孩子传达了你对学习的情绪。

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做一个“宽恕”的爸爸妈妈

不管是孩子仍是大人,都会犯错,咱们从过错中生长,也从过错找到更好的自己。当孩子犯错的时分,咱们要做的不是去吼他、骂他。而是要告知孩子不要紧。许多人会说,要告知孩子问题出在哪,让他们下次不再犯。但许多时分孩子是知道自己哪做错了的,他们需求的仅仅一个会抱抱他们,跟他说不要紧的爸爸妈妈。